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viernes, 22 de abril de 2016

5- “Excursión a Granada”

DESCRIPCIÓN:

Para la quinta sesión, se ha hecho algo diferente e innovador.Los alumnos han ido de excursión a una de las ciudades más bonitas que existen,a Granada.De este modo y con el correspondiente consentimiento de los padres, han podido conocer algunos de los  monumentos, sitios y edificios arquitectonicos más famosos (la Alhambra, entre otras cosas)  y ha podido repasar lo dado en clase de un modo más motivante, como por ejemplo los diferentes movimientos y estilos artísticos.




La excursión ha durado dos días y se ha dormido en un hotel.
Durante las visitas de la excursión a los diferentes lugares, los alumnos se han puesto por grupos de 4  personas y  han ido  apuntando información y tomando notas en una libreta que se les ha dado (una libreta por grupo).
A la vuelta de la excursión, en clase, se les ha dado  a cada  uno de los grupos una ficha con preguntas sobre la excursión, en ella había tanto preguntas como pequeños ejercicios programados por el profesor, que han tenido que contestar entre todo el grupo y entregar cuando el profesor lo ha  indicado. 
        AGRUPACIÓN:



Los alumnos se han puesto por grupos de 4  personas.





RECURSOS Y MATERIALES:


 Los alumnos han necesitado una libreta para anotar sus cosas y una  ficha que se les ha proporcionado con diversas preguntas sobre la excursión.





TIEMPO: 

La excursión duró dos días.Los alumnos tuvieron una clase entera para la realización de la ficha.




lunes, 18 de abril de 2016

1- Presentación del tema. " figuras geométricas y naturaleza”.


DESCRIPCIÓN:

 La primera actividad que hemos realizado en clase ha sido a modo de presentación.Para que nuestros alumnos/as vayan entrando en contacto con  la materia, lo que hemos hecho ha sido  presentar brevemente el tema de “Arte y Naturaleza” a través de un vídeo donde se explicaba la relación del arte y la naturaleza,es decir,  como en ella podemos encontrar formas geométricas diferentes.


A continuación, hemos  realizado una primera actividad de introducción.La actividad consistía en relacionar las diferentes figuras geométricas, que se les ha dado, con cosas que puedan encontar en la naturaleza.Para ello, hemos salido al patio del colegio, a la zona donde hay más árboles.









VÍDEO:


Ete es el vídeo que hemos visto en clase: https://www.youtube.com/watch?v=wHv2dFa-7aY



AGRUPACIÓN:

 Esta actividad se hecho individualmente.






RECURSOS Y MATERIALES:

Hemos necesitado salir al patio del colegio para poder buscar cosas con formas geométricas.Además, el tutor le ha proporcionado diferentes figuras geométricas elaboradas con cartulina a cada niño (al azar) y una bolsita de plástico para que introdujesen lo que han ido encontrando.

 



TIEMPO:

 Esta actividad nos ha llevado 20 minutos aproximadamente.